DUAL EDUCATION: AN EQUAL PARTNERSHIP INSTITUTION OF HIGHER EDUCATION - EMPLOYERS - EDUCATION ACQUISITIONS
DOI:
https://doi.org/10.58246/sj-economics.v51i4.644Keywords:
: education, dual education, system of dual education, cooperation between educational institutions and enterprises, practice-oriented dual education, educational policy of the state, enterprise, employerAbstract
The article reveals the essence of the concepts dual education, educational and professional environment; administrative and pedagogical aspects of dual education in the context of modernization of the educational sector are highlighted; the main principles of dual education and the factors of its implementation in the professional training of future specialists in higher education institutions of Ukraine are determined. Attention is focused on the need for state management of the process of introducing dual education into the professional training of future specialists. Based on research, it is noted that the concept of dual education is ensured by unity between representatives of government, business and educational institutions.
References
Берлінський інститут техніки та економіки [Електронний ресурс] / Режим доступу : https://www.htw-berlin.de/en/research/research-service-and-transfer/cooperation-partnerships/. – Назва з екрана.
Д. Б. Семенов. Українська вища освіта мертва [Електронний ресурс] / Режим доступу : https://medium.com/@dmytrosemenov/українська-вища-освіта-мертва-тримайтесь-від-неї-подалі-c57fd46d4842. – Назва з екрана.
Державний стандарт базової і повної середньої освіти [Електронний ресурс] / Режим доступу : http://zakon2.rada.gov.ua/laws/show/1392-2011-%D0%BF. – Постанова Кабінету Міністрів України від 23.11.2011 р. № 1392.
Сутнісні характеристики інноваційних технологій як виду сучасних освітніх ресурсів / Т. Попова, Ю. Беседіна. Українська інженерно-педагогічна академія. – К.: Вісник КНУТД, 2017. – Вип. 1 (107) – (Сер.: Економічні науки). – ISSN 2413-0117.
Університет Аалто [Електронний ресурс] / Режим доступу : http://biz.aalto.fi/en/cooperation/for_corporations/projects/. – Назва з екрана.
Університет Йончопінг [Електронний ресурс] / Режим доступу : https://ju.se/en/study-at-ju/after-graduation.html. – Назва з екрана.
GfK Ukraine [Електронний ресурс]: (Проект) / Регіональне представництво Фонду ім. Фрідріха Еберта в Україні, Центр Нова Європа. – К.: GfK Ukraine, 2017. – Режим доступу : https://www.gfk.com/uk-ua/rishennja/news/ukrajinske-pokolinnja-z-cinnosti-ta-orijentiri/. – Дата звернення: 24.10.2018. – Назва з екрана.
Accelerating Workforce Reskilling for the Fourth Industrial Revolution. An Agenda for Leaders to Shape the Future of Education, Gender and Work. World Economic Forum. 2017. URL: http://www3.weforum.org/docs/WEF_EGW_White_Paper_Reskilling.pdf (Last accessed: 03.11.2020)
Ausbildung in Deutschland, Investition gegen Fachkraeftemangel : BIBB-report. BiBB, Mai 2020. URL: http://www.bibb.de/veroeffentlichungen (Last accessed: 06.07.2020).
Barbeau J. E. Cooperative Education in America – Its Historical Development, 1906-1971. Northeastern University, College of Education, Boston, Mass. 02115 URL: https://files.eric.ed.gov/fulltext/ED083913.pdf (Last accessed: 18.09.2020).
Berufsbegleitendes Studium: Alle Infos zu Fernstudium, Abendstudium und Co : website. URL: https://www.studieren-berufsbegleitend.de/berufsbegleitendes-studium/ (Last accessed: 22.12.2020).
Verordnung über die Berufsausbildung zum Automatenfachmann / zur Automatenfachfrau vom 01. Juli 2015 : veröffentlicht im Bundesgesetzblatt Teil I Nr. 26 vom 03. Juli 2015. URL: https://www.dortmund.ihk24.de/blueprint/servlet/resource/blob/3877576/89a016893e1f4596040348fa3 86a5727/verordnung-automatenfachmann-fachfrau-data.pdf (Last accessed: 22.04.2020)
Zuchowski I., Kochanowicz Z., Pilcicki C., Schuler H., BRIDGING THE LABOUR SHORTAGE THROUGH VOCATIONAL ORIENTATION AT AN EARLY STAGE OF EDUCATION–THE GERMAN EXPERIENCE, Zhytomyr Ivan Franko State University Journal. Рedagogical sciences, 2 (105)
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Olena Ievseitseva
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
CC-By licence - allows a work to be copied, modified, distributed, presented and performance of a work only on the condition that the original author is credited. It is a licence guaranteeing the broadest freedoms for the licensee.
